[브레이크뉴스=박찬호 기자] 경상남도교육청은 28~29일 도내 147개 일반 고등학교에 고등학교 3학년 수험생을 위한 '2025학년도 대학수학능력시험 대비 마무리 자료집'을 제공한다고 28일 밝혔다. 이 자료집은 경남교육청이 자체 제작한 모의고사로, 수험생에게 수능을 치르기 전 최종 점검 기회를 제공한다.

2025학년도 수능 응시를 희망하는 도내 고 3 수험생 17,498명은 오는 30일부터 11월 1일까지 학교별로 자체 계획에 따라 모의고사를 실시할 예정이다. 자료집은 ‘공통+선택 과목’ 구조로 출제된 국어, 수학, 영어, 한국사, 탐구(사회탐구 및 과학탐구) 등 총 5개 영역 13개 과목으로 구성되어 있으며, 실제 수능과 유사한 시험지와 답안지(OMR)도 함께 제공된다.

경남교육청은 문항분석출제팀과 수능·모의평가 출제 경험이 있는 도내 고등학교 교사 153명을 위촉하여 지난 5월부터 9월까지 자료집을 제작하였다. 이를 통해 수능과 유사한 문항을 출제하고 변별력을 확보했다.

진로교육과 이일만 과장은 “수험생에게 수능 전 학업 역량을 최종 점검할 기회를 제공해 실질적인 도움이 될 것”이라며, “자료집을 통해 부족한 부분을 보충하고 수능 적응력을 키워 좋은 성과를 거두길 바란다”고 말했다.

*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.

*Below is the full text of the English article translated by Google Translate. 'Google Translate' strives to improve understanding. It assumes that there may be errors in the English translation.

The Gyeongsangnam-do Office of Education announced on the 28th that it will provide the '2025 College Scholastic Ability Test Final Preparation Materials' for high school seniors to 147 general high schools in the province on the 28th and 29th. This materials collection is a mock test produced by the Gyeongsangnam-do Office of Education itself, providing test takers with a final review opportunity before taking the CSAT.

17,498 high school seniors in the province who wish to take the 2025 CSAT will take the mock test from the 30th to November 1st according to their own plans. The materials collection consists of 13 subjects in 5 areas, including Korean, Math, English, Korean History, and Exploration (Social Studies and Science Exploration), structured as 'common + elective subjects', and test papers and answer sheets (OMR) similar to the actual CSAT will also be provided.

The Gyeongnam Office of Education commissioned the Question Analysis and Preparation Team and 153 high school teachers in the province who have experience preparing the CSAT and mock exams to produce a collection of materials from May to September. Through this, they were able to prepare questions similar to the CSAT and secure discrimination.

Lee Il-man, head of the Career Education Division, said, “It will be of real help to test takers by providing them with a final opportunity to check their academic abilities before the CSAT,” and “I hope that through the collection of materials, they will supplement what they lack and improve their ability to adapt to the CSAT and achieve good results.”